文明美德伴我成长演讲稿、关于文明美德伴我成长的句子?

1、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感文明美德伴我成长演讲稿。——约翰·洛克《论宽容》2、国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰。——明 颜元白话译文:国家崇尚礼仪国家就能昌盛,家庭崇尚礼仪家庭就可兴大业,一个人崇尚礼仪就可以达到修身护体的功效,在心中崇尚礼仪就可以使心灵安泰。3、人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。——春秋 荀子《荀子·修身》白话译文:不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处,人不守礼就没法生存,做事没有礼就不能成功,国家没有礼则不安宁。4、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德《少年维特的烦恼》5、彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵。——温特《摩登家庭》6、有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道儿《大科夫塔》7、美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。——约翰·洛克《人类理解论》

文明美德伴我成长手抄报(要图片、还要把资料写下来)?

说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。 但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。 每当看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。 “人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。 古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

遵守社会公德做美德好少年作文?

在日常生活中,我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为,比如上课做小动作,讲话;随地吐痰;有时同学们在一起交谈,说脏话。这些不文明的现象,严重损害了我们小学生的形象,也许有的同学可能会说:小小事情,不必放在心上。”通过《文明美德伴我成长》的阅读,我明白了一个道理,只有从生活的小事做起,才能养成良好的生活习惯,做一个真正的文明好少年。

一个文明好少年,要像书中拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林;注重表里如一的周恩来、宋庆龄;善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索;尊师敬母的江泽民、老舍、邓小平;宽厚待人的舜,一言既出,驷马难追,诚实守信的子贡那样,在家里尊老爱幼,热爱劳动:在学校尊敬老师,团结友爱;在社会讲究卫生,遵守公共秩序。只有这样,我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。

同学们,我真希望我们每个人能像书中描写的那些人物一样,从生活的小事做起,远离不良的习惯,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬的本领,争做一个文明好少年。

文明礼仪伴我行演讲读后感?

文明礼仪伴我行演讲稿 ——做新时期文明礼仪的骄子 古人说,“不学礼,无以立”。意思是说,你不学“礼”,就没法在社会中安身立足。 文明礼仪是一种品质,文明礼仪更是一种修养。中国有着五千年灿烂的文化,堪称礼仪之邦。我们的祖先也以文明著称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者!!《三字经》说得好“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。香九龄,能温席,孝于亲,所当执。融四岁,能让梨,弟于长,宜先知”。古人尚能如此,作为新时代的儿童少年,我们更要肩负起弘扬民族文化、展示民族精神的重任。 而现在有个别的小学生总是依着自己的兴致,上课不遵守纪律,下课追追打打,随地吐痰、乱丢垃圾、踩踏草坪、说话满口“脏”字,与同学相处动不动就恶语相向,有时甚至会大打出手;老师的教导不理不睬,充耳不闻,更有甚者顶撞老师,和老师对着干,这样的行为,哪里还有尊重可言!为人子女,从不为父母着想,从不愿意耐心地和父母交流,总是豪爽地花着父母的血汗钱,父母的关心充耳不闻,父母的教导置若罔然,不理不顾,还有的人为了满足自己的欲望 ,仅不惜用谎言去欺骗父母,这样的举动,又怎会去爱人敬人呢? 可能有人认为:这些都是小节,殊不知人的一身往往又都是这些看起来微不足道的小事组成的,不是吗?培根曾经说过:行为举止是心灵的外衣。的确,日常生活中的站、坐、走、卧等姿态,是一种无声的“语言”,从中就能直接反映出你的内在素质,同时还影响他人对你的印象和评价。可见,注意保持良好的行为是很有必要的。我们要怎样做一个文明的学生呢?《礼记》中曾告诫他人:人有礼则安、无礼则危。所以我们要处处文明,要拒绝暴力,远离野蛮,得饶人处且饶人。做文明学生,要自觉养成文明习惯。俗话说得好:学好三年、学坏三天。所以我们处处要谨慎,控制情绪。 “爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”, 同学们,千里之行,始于足下!不要让文明只在纸上出现,让我们携起手来以学校组织 “五星少年评选”活动为契机,从身边的小事做起,读文明书,讲文明话,办文明事,行文明礼,俗话说的好—“滴水成河,粒米成箩”,同学们大家一起行动起来吧,让我们的校园成为文明礼仪的天堂,让我们校园的天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美…… 我们要做新时期文明礼仪的骄子,让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!

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