一年级语文练习题、语文一年级在家怎么复习?

一年级学生在家怎么复习?我是一年级老师,我是这么给学生复习的一年级语文练习题。专注复习基础知识,因为一年级主要就是生字词。

一年级语文练习题、语文一年级在家怎么复习?

1.报听写,生字注音,组词,特殊词组AABB等,近反义词,抄一抄,读一读。

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2.课本中出现的古诗必须会默写,园地中的日积月累必须会默写。

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3.看图写话猜几篇,背一背,学会基本写话套路。

4.简单句子,比如造句,补充句子,专门做出来,让孩子练习。

5.课文中的知识点,总结以后每天带着孩子巩固一遍。

6.期末复习试卷刷几张,训练考试能力,检测读题能力。

方法都简单,难在孩子是否愿意学。考上给孩子加油打气不可少,鼓励为主。

总结:世上无难事,只怕有心人。按我的方法去复习,期末高分等着你。

下周一就要期末考试了,一年级学生会考什么类型的题?

我们也是下周考试,一年级周三上午考。期末考试是统考,所以试卷不会太难,一般是以检测学生课本知识的掌握为主,一年级客观题居多。我今年教一年级,之前曾经多次参与期末考试出题,根据经验,我们来猜猜今年一年级期末试题。

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一,拼音类考查。由于一年级刚学完拼音,所以对拼音的考查是必须的。一般会有这几种题目。1.拼音分类。给十几个拼音或字母。让学生分一分,哪些是声母,哪些是韵母,哪些是整体认读音节或者三拼音节。2.默写声母表。3.用六个单韵母组成复韵母。大约是这些吧。

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二,读拼音写词语。原来这道题就是直接出拼音,写对词语就行。但是近年来有些微变化,有的老师会给一段话,需要考查的拼音词语就在这段话里。这样稍稍提高了难度,更好的检测了孩子对词语的掌握。不仅要会写,同音词还要会用。

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三,辨字组词,也叫形近字组词。就是把两个外观相近的词语,放在一起,让孩子来组词。目前这种题目也会有些微变化,有的老师会给出一个句子,给出一个字,让孩子用这一个字组不同的词,填入句子中的括号里。

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四,反义词。简单的反义词让孩子写一写。或者给出几句话,让孩子找出每句话中的反义词。

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五,多音字。给出句子,让孩子选择填写正确的读音。或者把这题放到第二题,把多音字组词,让孩子选择正确的读音。

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六,量词。会给出几个常用的量词,比如,朵,座,条等,让孩子选一选,填一填。

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七,句子类题目。1.排列句子。给孩子几个打乱的词语,让孩子把它们重新组合成一句话。这样的题目一般给出的句子都是课文中出现的句子,不会太难。2.给一个字或者两个字,让孩子把句子补充完整。这样的题目都反复练习了说话,所以孩子做起来也没问题。

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八,按课文内容填空。课本中要求背诵的段落,或者园地中要求积累的句子,古诗等。都会在这道题里出现,把孩子会写的字抠掉,让孩子填一填。考查孩子究竟会不会背诵,有没有真正积累。

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九,阅读理解。一年级的阅读理解不会太难,一般有以下几题。1.数一数文章有几段话,或者哪段话有几个句子。2找出文章中出现的表示颜色的几个词语。或者几个地方。或者出现了几种动物。就是这样的类型,孩子只要能读通文章,都能找出来。且文章一般不会长。

3.灵活的思维题,一般以选择题形式出现,不会太难。

十,看图写话。这道题会有提示,图上有什么人?在哪里干什么?一般只要把这些问题回答出来,不要写错字,就不会丢分。我教孩子写话的时候,会要求,必须写五素句。就是有五个要素。1.时间2.人物3.地点4.干什么,也就是事情5.心情。对标点也有要求。时间后面一定加逗号,写完谁在哪里干什么必须句号。最后表达心情或者句号,或者感叹号。一年级孩子能按我的要求写出来,只要不错字肯定不会丢分。当然,不会写的字可以用拼音代替。

十一,还有写笔画的题目和辩析偏旁分类的题目,是考查课本后面最后一页的内容。还可能会有考查笔顺规则的题目,或者是数笔画分类的题目。口语交际也可能会已选择题形式出现。

最后,大概类型都在上面了,最终还要看出题老师的喜好吧。我自己为了让孩子能全面复习,出了十几张练习试卷,给大家分享几张吧。

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