教师职业道德、谈谈从哪几个方面提高教师的职业道德素质?(提高教师职业道德的方法)

教师的职业道德素质教师职业道德,是教师的基本素质,也是做优秀教师的基本要求。提高教师的职业道德素质应从以下几方面入手。

教师职业道德、谈谈从哪几个方面提高教师的职业道德素质?(提高教师职业道德的方法)

1、爱岗敬业,忠诚教育事业。教师工作的主要责职是教书育人,担负着培养接班人的重任。作为教师要热爱自己的职业,对教育事业要有忠诚之心,只有心中充满热爱,才会为之付出心血。一个整天怨天尤人、自认为入错行的人,根本不具备当教师的基本职业素养。

教师职业道德、谈谈从哪几个方面提高教师的职业道德素质?(提高教师职业道德的方法)

2、以学生为本 ,用爱心施教。教师劳动的对象是有血有肉、充满情感的学生,不是无生命的物品。因此,教师的一切工作都要以学生为中心,只有怀惴爱心,全面关注学生的生命成长,才是真正实现了教育的目的。优秀教师都是在用心在教,用爱在支撑。

教师职业道德、谈谈从哪几个方面提高教师的职业道德素质?(提高教师职业道德的方法)

3、廉洁从教,建立风清气正的家教关系。教师本身是教育人的,其自身的为人品质对学生有潜移默化的影响,所以,教师在处理与学生家长的关系上,不能沾上铜臭味,要真诚相待、君子之交,否则,就会失去在学生心目中的威信,使教育失去效果。

4、业务精通,教育教学水平高。教师要有深厚的专业功底,精堪的教学艺术,努力学习教育学、心理学等方面的知识,课堂教学要做到深入浅出,引人入胜,教学效果好。这是教师的看家本领,也是教师职业的专业素养。

教师职业素质的提高主要靠自身的努力,教育行政部门的监督和培养也是必不可少的。

如何提高教师自身职业道德修养?

教师职业道德修养不仅是一个理论问题,而且也是实践的问题。

要使教师道德原则和规范成为教师行为的准则,必须依靠教师本身不懈的努力,自觉地进行修养和锻炼,才能形成良好的师德风尚。因此,笔者认为教师必须从以下方面来提高自身职业道德修养: 一、树立正确的师德理论人格 教师道德理论是教师进行职业道德修养的指导思想。它将规约并引导教师树立科学的教育观、学生观、师生观,并激发教师的工作积极性、责任感及教育效能感。促使教师坚持不懈地坚守在教书育人的工作岗位上,并激励教师不断进取,取得更加丰硕的教育成果。只有树立正确的师德理论人格,才能辩别善恶、是非,才能使自己的道德修养不会迷失方向,才能成为一个有较高教师道德修养的人民教师。二、在实践中进行道德修养 培养良好的教师道德品质,必须做到知行统一。因为只有在社会实践和教育教学中,教师才能在处理师生之间、教师之间、教师与家长之间以及教师与其他社会成员之间的关系中,认识到自己行为的对与错,才能培养自己良好的师德品质。“闭门造车”,脱离实践的修养注定是失败的。三、关心学生,以生为本

如何正确认识和处理教师职业道德?

(1)依法执教。要认真、踏实地做以依法管教、依法行教、依法保护教师、学生和学校的合法权益。

(2)爱岗敬业。要结合课堂教学对学生进行思想品德教育;要运用第二课堂的活动来激发学生的兴趣,开阔学生的视野,增长学生的才干,锻炼学生的思想和品质;教师要深入学生之中,与学生交朋友,沟通心灵,引导学生全面健康地成长。

(3)热爱学生。在教学过程中教师对学生的爱既不能溺爱,又不能宠爱,主要表现在:①爱而不溺,严而有格;②尊重信任,循循善诱;③公平公正,一视同仁。

( 4)严谨治学。作为新老师也要时时刻刻的不断自我提升,不断学习,严格要求自己,做到:①刻苦学习锲而不舍;②要将\”刻苦\”与\”严谨\”相结合;③学而不厌做到“三勤”。

(5)团结协作。教师在平时教学过程中,应当学会团结协作,这样可以很好的促进教学,因此应该做到:①谦虚为怀自知之明;②严以律已,以诚待人;③相互帮助通力合作;④学习先进共同提高。

( 6)尊重家长。教师应该与家长加强联系和沟通,联系和沟通的前提条件就是要尊重家长。其方法有:①主动联系及时沟通;②听取建议积极配合;③平等待人尊重而不迁就;④宣传教育科学改进教育方法。

(7)廉洁从教。廉洁从教是教师职业道德的重要部分,其明确要求我们:①坚守大义,不取非法之利;②廉洁自律,不坠秽污俗沼之中;③公正从教,以廉明维护教育公正。

( 8)为人师表。为人师表是教师职业道德的核心,教师要认真实施这一职业道德规范,必须牢记它的具体要求。①做优秀品德的垂范者;②做高素质的教育者;③做社会主义精神文明的建设者。

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