留守儿童帮扶措施/如何解决留守儿童和空巢老人的问题?(空巢老人留守儿童现象原因)

近年来,农村空巢老人独居家中弱病无人救助,甚至孤死家中留守儿童帮扶措施、长时间无人知晓的例子时见于媒体。随着家庭逐渐小型化和农村劳动力向城市的转移,乡村老人空巢化问题凸显,农村养老不仅是伦理课题,也是一道社会难题。随着大批农村剩余劳动力流入城市,以前只在城市里出现的“空巢老人”现象,如今在中国农村也日趋普遍。由子女长年不在身边,依靠家庭养老也就成了一种泡影,如何解决农村空巢老人的问题也显得日益迫切。同时大批农村剩余劳动力因经商或进城打工,也造成了大量的留守儿童,只能跟着爷爷奶奶或者独自在家,不能和父母双方共同生活在一起的儿童。由于家长监管缺失,每到假期或周末很容易发生溺水以及其他安全事故,“留守学生”的教育和安全问题,是一个牵涉到家庭、学校、社会的系统工程,仅依靠任何一方的努力是不够的,必须全社会重视和参与。

留守儿童帮扶措施/如何解决留守儿童和空巢老人的问题?(空巢老人留守儿童现象原因)

一:以家庭养老为依托,大力构建服务体系。

1家庭养老仍然是农村主要养老方式。积极探索以家庭为核心,以村、社区为依托,从城市向农村辐射,为居住在家的农村“空巢老人”提供必要的生活照料、卫生保健、法律援助、精神慰藉等为主要内容的新型养老服务。加强村(居)老年文化场所建设,大力倡导和组织志愿者队伍,为老年人提供精神慰藉、文化生活等各项服务,使“空巢老人”更多地感受到社会的温暖,让老人的晚年生活丰富多彩。

2:以村居为单位成立志愿帮扶队对空巢老人进行互助帮扶。农村“空巢老人”由于家中无人照顾,:常常会面临突发性疾病得不到及时抢救,生命受到威胁的问题。建议在镇街成立基层老龄组织,村委会要建立农村“空巢老人”家庭档案,组织志愿者、身体健康的低龄老人,采取结对帮扶的办法,解决“空巢老人”的生活照料问题。

3:利用农村现有的通讯网络,以村居为单位建立具有免费通话和紧急呼叫的呼叫网,在留守老人有病或需要帮助的时候可以第一时间通知村医、子女和左邻右舍以及村干部。保证空巢老人在危难时刻得到及时的救助。

二:建立有效的救助机制。农村“空巢老人”家庭大多数生活都比较困难,各级政府和社会各界给予帮助。对无生活来源、长期患病、久治不愈、丧失生活自理能力、且符合临时救助或农村低保条件的“空巢老人”,要及时把他们纳为救助对象,给予救助。

三:努力营造尊老爱幼的社会氛围。一是要加大贯彻《老年人权益保障法》《儿童权益保护法》的宣传力度;二是要加强在校学生、农村青年的孝道教育;三是组织青年志愿者开展爱心服务活动。要充分发挥镇村团组织、村民代表、党员代表的先锋模范作用,实行结对帮扶,定期上门家访并进行跟踪服务,及时了解掌握“空巢老人”“留守儿童”的基本情况,并解决一些实际问题。

四:鼓励、引导和支持社会力量兴办养老机构。为了解决部分收入较高,身边无子女的农村“空巢老人”以及子女无暇照顾老人的问题,政府应统一制定优惠政策,在税收、土地、城建、金融、水电管理等方面对社会养老事业在政策上给予相应的优惠,吸引非公经济进入养老事业,创造良好的政策环境,大力兴办农村养老院等养老机构,促进社会养老事业发展。

五:加大扶持力度,鼓励农村在外务工人员回乡创业。同时对农村的一些家庭作坊和小型企业进行政策支持,以解决更多的就业岗位,让更多的农村外出务工人员回到父母和孩子身边。既能照顾老人孩子,又能有固定的经济收入。

六:针对留守儿童的教育和帮扶方办法

1:学校教育:学校是教育的主阵地,学校应责地旁贷地高度重视“留守学生”的教育。、在校内,一是制定“留守学生”教育工作计划,把“留守学生”的教育工作视为学校教育工作的重要组成部分;二是建立“留守学生”档案,要注意把握“留守学生”具体情况,包括姓名、性别、家庭住址,父母工作地及工作状况,联系方式等;三是成立“留守学生”监护人教育委员会,定期召开会议,使学校、家庭、社会对“留守学生”的教育做到齐抓共管;四是建立“留守学生”心理咨询室;五是建立“留守学生”自我教育制度;六是定期召开“留守学生”管理经验交流会。

2:在校外,建立“一组、一家长、一中心”。

“一组”指的是学校在留守生中打破年级、班级界限,组建校外学习小组,由高年级各方面表现好的学生担任小组长。每个小组指定一名指导老师负责,每周组织一次集体活动,比如小组成员互相检查作业、开展校外表现评议等。

  “一家长”指的是从本地有较高威望的党员、教师、干部中聘请一批编外家长,其主要职责是做好留守生品行方面的教育引导工作,定期向学校反映孩子在校外的表现。

  “一中心”指的是鼓励有条件的退休教师或个人创办留守儿童托管中心。

3、学校开通“亲情热线”,让外出务工家长定期与子女通电话;开通“教师热线”,让外出务工家长可随时与班主任取得联系;设立“心理健康咨询室”,安排有经验的教师担任心理医生,及时帮助“留守儿童”解决心理上的困惑。同时开展防溺水、防电防雷电、交通意外、防震防灾防火的自救安全知识的安全教育。

只要人人献出一份爱,让社会更和谐。

赞 (0)

相关推荐

评论 0

  • 昵称 (必填)
  • 邮箱 (必填)
  • 网址